宿松中學(xué)召開(kāi)《基于OBE理論的高中化學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)
類(lèi)別：校園資訊
時(shí)間：2024/11/14 21:50:56 稿源：本網(wǎng) 發(fā)布：sszxqj 閱讀數(shù)：
細(xì)雨園林潤(rùn)，初冬景亦佳，專(zhuān)家齊聚此，精研啟思之。為進(jìn)一步發(fā)揮課題在教育科研工作中的引領(lǐng)作用，提升我校教師的教育科研能力，助力學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展， 11月 14 日下午，由宿松中學(xué)朱麗君和尹健老師主持的安徽省安慶市教育科學(xué)規(guī)劃2024年立項(xiàng)課題《基于OBE理論的高中化學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》（課題立項(xiàng)編號(hào)：AJKT2024-082）開(kāi)題會(huì)議在宿松中學(xué)辦公樓四樓會(huì)議室進(jìn)行。宿松縣教育局教研室周少華主任、朱才德主任、楊程鵬主任、朱旭南主任等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)。參加課題開(kāi)題會(huì)的還有宿松中學(xué)副校長(zhǎng)張松林、主任王金旺，課題主持人及課題組相關(guān)成員參加。會(huì)議由副校長(zhǎng)張松林主持。
課題主持人尹健老師為課題作開(kāi)題報(bào)告，從研究背景、課題選題、文獻(xiàn)綜述、研究方案等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。他表示在三新背景下，對(duì)大單元教學(xué)要有自己的理解，不能帽子太大，在課題立意和研究手段上要從小處切入，研究?jī)?nèi)容要契合主題，不僅讓學(xué)生收獲知識(shí)，而且要體現(xiàn)素養(yǎng)、能力、智慧的落實(shí)，并以此課題推動(dòng)學(xué)校教學(xué)教研工作的建設(shè)和發(fā)展，打造學(xué)校教研工作特色品牌。值得關(guān)注的是，本課題除了宿松中學(xué)本部教師參加，還有宿松二中、花涼中學(xué)老師的聯(lián)合開(kāi)展、聯(lián)手合作進(jìn)行教科研究。開(kāi)題報(bào)告后，論證專(zhuān)家組成員分別進(jìn)行了高屋建瓴的指導(dǎo)，對(duì)課題內(nèi)容的研究?jī)r(jià)值及可行性、創(chuàng)新性給予了充分的肯定，對(duì)課題目標(biāo)的定位、理論的提升、研究?jī)?nèi)容、研究策略等方面作了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，幫助課題組進(jìn)一步精準(zhǔn)把握課題研究的關(guān)鍵和方向。
楊主任認(rèn)為本課題的選題很有價(jià)值，并有跨地域、跨學(xué)科的特色，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的追求，同時(shí)對(duì)課題標(biāo)題、研究思路等方面提出了建議，為課題組指明了研究方向。朱主任在研究題目、研究?jī)?nèi)容、研究成果等方面給出了重要意見(jiàn)，他希望課題組能取得更有突破性的成果，本課題的研究不僅面向本校，還應(yīng)積極面向兄弟校及區(qū)域內(nèi)推廣研究成果。張校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)專(zhuān)家的指導(dǎo)表示感謝，并鼓勵(lì)課題組在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再反思，他對(duì)我校課題研究寄予厚望。
周主任從標(biāo)題關(guān)鍵詞、問(wèn)題的提出、研究目的與內(nèi)容、文獻(xiàn)綜述等方面對(duì)課題組進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，并提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。他同時(shí)表示：要深度思考課題研究與課堂有機(jī)融合的實(shí)踐方式，并鏈接核心素養(yǎng)的的落地，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)從全新的視角提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，他指出課題研究可與課堂教學(xué)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、認(rèn)知，從而提高學(xué)生的意識(shí)和規(guī)劃能力。同時(shí)，他對(duì)課題相關(guān)的勞動(dòng)課程、校本課程、主題案例的開(kāi)發(fā)提出了建議，幫助課題組進(jìn)一步厘清研究思路，指明研究方向。
宿松中學(xué)朱麗君老師代表課題組成員做表態(tài)發(fā)言，感謝宿松中學(xué)給大家搭建了共同研究的平臺(tái)，下一步我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為研究課題夯實(shí)理論基礎(chǔ)；積極實(shí)踐，注重主題式教學(xué)的融合性和實(shí)踐性；積極交流，共同推進(jìn)課題研究走向縱深。學(xué)校副校長(zhǎng)張松林表達(dá)了對(duì)專(zhuān)家組的熱烈歡迎和衷心感謝。專(zhuān)家們親臨學(xué)校指導(dǎo)教科研工作，為課題研究指明方向，提出了很好的意見(jiàn)和建議。學(xué)校將全力支持課題研究工作，并鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、精研深耕，扎實(shí)地開(kāi)展研究工作，在潛心鉆研和實(shí)踐中形成高質(zhì)量、可推廣的研究成果。（課題組 供稿）
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