為進一步增強學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，高三年級部各班級開展了“節(jié)水節(jié)能”主題教育班會活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、明確活動宗旨
此次活動旨增強學(xué)生的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，使廣大學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.結(jié)合年級部部署，各班根據(jù)本班實際情況，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體學(xué)生高度認識本次活動。按年級部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
三、加大宣傳力度，全員參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認識，用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能的主人。年級部還組織了宣傳小組，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
年級部充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、黑板報等渠道開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動
各班開展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙筆”、“節(jié)約糧食”等主題活動。以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，大家都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
