為全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，引領(lǐng)新課程背景下歷史課堂教學(xué)方向，發(fā)揮教育部普通高中歷史安徽教研基地的示范、引領(lǐng)和輻射作用，助推我校歷史老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，10月29—31日，我校歷史組洪永春、查明珠老師參加了由安徽省教育科學(xué)研究院主辦、合肥市教科院協(xié)辦、基地實(shí)驗(yàn)校合肥一中承辦的“行知·教研論壇”系列教研活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主題是“理論・實(shí)踐・方法・視野——基于核心素養(yǎng)落地的單元教學(xué)與教師教研”。圍繞這一主題的活動(dòng)內(nèi)容有：學(xué)術(shù)講座、單元教學(xué)展示、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、主題報(bào)告、互動(dòng)交流。
為期兩天的學(xué)習(xí)，令我們收獲頗豐。兩場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，專(zhuān)家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的學(xué)者風(fēng)范令我印象深刻。我們觀摩了合肥一六八中學(xué)潘文杰老師的單元教學(xué)展示課《基層治理與社會(huì)保障》，從宏觀上感悟了大概念、大單元教學(xué)的方法；聆聽(tīng)并研討了合肥一中老師奉獻(xiàn)的兩節(jié)課例《中國(guó)古代的戶(hù)籍制度與社會(huì)治理》《世界主要國(guó)家的基層治理與社會(huì)保障》，領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采和踐行新課改的開(kāi)拓創(chuàng)新精神；各位專(zhuān)家和骨干教師的精彩點(diǎn)評(píng)為我們今后的歷史課堂教學(xué)指明了方向。本次活動(dòng)，有理論指導(dǎo)，有實(shí)踐案例，有方法展示，開(kāi)拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們落實(shí)落細(xì)學(xué)科核心素養(yǎng)的信心。
據(jù)悉，本次活動(dòng)是“行知·教研論壇”第一次活動(dòng)。宿松中學(xué)作為安徽教研基地實(shí)驗(yàn)校，將會(huì)一如既往地參加該類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)�！叭隆闭n改深入發(fā)展。（歷史組 查明珠供稿）
